我国教育部职业教育展开中心副主任黄辉在致辞中表明，广西是面向东盟协作的前沿和窗口，本年，我国教育部与广西壮族自治区政府签署协议，经过部区共建，安身广特的区位优势，继续深化面向东盟的职业教育敞开协作。我国教育部职业教育展开中心乐意进一步深化与东盟国家相关组织的协作，一起讨论世界产教交融的新范式，高质量服务“一带一路”和我国—东盟命运共同体。

  “新能源轿车技术专业是现在泰国职业教育中较为抢手的专业之一。”泰国教育部职业教育委员会代表Tienshine Potikruprasert表明，近年来，泰国注重新能源轿车推行，我国车企出资在泰国建造生产基地，带来配套工业和工作岗位。“希望能学习我国丰厚的职业教育经历，培育更多相关人才。”

  广西壮族自治区教育厅副厅长伍锦昌指出，广西愿同各方携手打造面向东盟服务“一带一路”的产教交融示范区和职业教育敞开协作立异高地。他提出三点建议：一是携手健全世界协作机制，加强职业教育敞开协作的顶层规划；二是携手共建高端智库联盟；三是携手赋能世界产能协作。

  本次论坛由我国—东盟职业教育研讨中心举行。现在，该中心已在广西10个职业院校树立10个东盟国别职业教育研讨中心，树立高水平职教智库，展开职业教育世界化研讨和我国—东盟人才教育训练训练，举行20余场职业教育高质量展开世界论坛，不断拓展对外沟通广度。(完)

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